［閱讀］散文：戀愛課與戀愛流程圖. 這四篇當然是涵蓋了愛的 ...
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本學期小高班有一堂課是以陳雪《戀人的五十道習題》為文本，我挑選了心動、恐懼、爭吵、離開四篇。
這類的文本很難劃分自然段、意義段，但很有可能順順地看下來，覺得「噢對，就是這樣。
」卻找不到自己是從哪個段落或重點找到這個共鳴的，往往就是在段落與段落之間覺得心有戚戚焉，卻不一定找得到重點。
這堂課我們要練習的就是找到作者在各類素材的安排之中，
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